Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности, наведите, камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке, Вы сможете:
- оценить условия осуществления образовательной деятельности;
- открытость и доступность информации об организации;
- комфортность условий осуществления образовательной деятельности;
- доброжелательность, вежливость работников;
- удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности;
- доступность образовательной деятельности для инвалидов;
- оставить отзыв.
Анкета доступна по QR-коду, а так же по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/417723
Инструкция для граждан по переходу на сайт bus.gov.ru и прохождения анкетирования
Новости и события
- Информация о материале
- Категория: Новости
В рамках подготовки к весенне-летнему пожароопасному периоду в школе состоялись спортивные соревнования по пожарной безопасности. В соревнованиях приняли участие ученики начальных классов.
Участники продемонстрировали свою ловкость, силу и выносливость, а также умение применять теоретические знания на практике.
Спортивные соревнования по пожарной безопасности позволили не только выявить лучших в спорте и знании правил пожарной безопасности, но и повысить уровень подготовки школьников к действиям в чрезвычайных ситуациях.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- Информация о материале
- Категория: Новости
Школьный конкурс чтецов, посвященный Дню Победы
В преддверии великого праздника, Дня Победы, в нашей школе прошел традиционный конкурс чтецов. Учащиеся всех классов с большим энтузиазмом приняли участие в этом торжественном мероприятии.
Ученики подготовили стихотворения и прозаические отрывки, посвященные Великой Отечественной войне, подвигу советского народа и памяти погибших героев. Жюри оценивало выступления по следующим критериям: выразительность, эмоциональность, артистизм и знание текста.
На глазах у зрителей и жюри обучающиеся представили свои проникновенные и трогательные выступления. В кабинете царила торжественная и патриотическая атмосфера.
После выступления всех участников жюри подвело итоги конкурса.
Участники конкурса получили грамоты и памятные подарки.
Конкурс чтецов, посвященный Дню Победы, имеет большое значение для подрастающего поколения. Он не только способствует развитию творческих способностей и артистических талантов учащихся, но и воспитывает в них чувство патриотизма, уважения к ветеранам и благодарности за их подвиг.
Через выразительное чтение произведений о Великой Отечественной войне дети глубже осознают важность этой исторической победы и вклад советского народа в общее дело мира.
Мы выражаем благодарность всем участникам конкурса, педагогам, подготовившим их к выступлениям, и жюри за профессиональную и объективную оценку.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- Информация о материале
- Категория: Новости
Она богата историческими достопримечательностями и удивительными памятниками природы . Невозможно переоценить красоту этих мест, родных нам и очень знакомых! Живописные берега, неприступные скалы ,зеленые леса— это лишь малая часть того, что есть в Свердловской области.
Ученики 7 а класса Средней школы 7 сразились в командном квизе, посвященном 90- летию Свердловской области. Время пролетело незаметно, команды играли с удовольствием!
Благодарим ДК « Металлург» за организацию интеллектуальной викторины!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- Информация о материале
- Категория: Новости
Новая учебная неделя традиционно началась с выноса флага РФ и слушания гимна РФ.
На традиционной еженедельной линейке были награждены победители Президентских состязаний Средней школы №7.
Новая учебная неделя объявлена Неделей защиты детей. Пройдут мероприятия по обеспечению безопасности обучающихся в чрезвычайных ситуациях по гражданской обороне.
Так же запланированы мероприятия, посвященные Дню Победы:
МитингОн-лайн акция "Бессмертный полк"Конкурс чтецовИнтерактивная игра о войне "Правда или неправда"Квест "Дорога Победы" Акция "Окна Победы"
и многое другое. Следите за новостями.
После линейки учащиеся отправились на Разговоры о важном, тема этой недели - "День Победы!". О том, как это было, смотрите в видеоролике 
 |
 |