Сегодня в 10 классах нашей школы прошел урок по безопасности на дороге. Федеральный проект «Лаборатория безопасности» вновь порадовал нас своим присутствием!
«Лаборатория безопасности» – это мобильный комплекс, который имеется в 33 регионах Российской Федерации. Так называемый центр профилактики детского дорожно-транспортного травматизма базируется в Верхней Пышме.
«Лаборатория безопасности» - это универсальная программа, призванная сократить число дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Выработать у них культуру безопасного поведения на дороге в качестве пешехода, пассажира или водителя двухколесного транспорта. Задача педагогов «Лаборатории безопасности» заключается в рассмотрении на практике дорожных ситуаций, с которыми дети могут столкнуться ежедневно.
Педагоги рассказали о правилах безопасного поведения в качестве пассажира в легковом и общественном транспорте. На данном этапе урока школьники наглядным путем убедились, что ремень безопасности позволяет пассажиру остаться в неподвижном состоянии при аварийной ситуации на дороге и спасает его от получения различных травм.
На перекрестке, максимально имитирующем реальные дорожные условия, педагоги рассказали детям о правилах поведения на дороге в качестве пешехода, как правильно пересекать проезжую часть на различных участках дороги.
Напомнили ребятам и о важности соблюдения требований сигналов светофора, подчеркивая, что даже перед началом перехода проезжей части на разрешающий сигнал необходимо убедиться в полной остановке транспортных средств и только после этого начинать движение.Особое внимание обратили на важность правильного применения световозвращающих элементов в темное время суток или в условиях недостаточной видимости.
Педагоги проекта «Лаборатория безопасности» призвали ребят своим примером показывать всем участникам дорожного движения, в том числе и самым юным, что ПДД необходимо не только знать, но и обязательно соблюдать для предотвращения угрозы жизни и здоровью.
156 ребят получили новое, повторили известное и закрепили все изученное на практике.
