A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Профориентационный тур «Инженеронавигатор»: наши учащиеся попробовали себя в роли инженеров 🚀

 

Команда нашей школы — Ворванина Валерия, Антропов Иван, Обвинцева Олеся и Шараев Максим под руководством Тамары Антоновны Черемухиной — приняла участие в увлекательном профориентационном туре «Инженеронавигатор» на базе Лицея № 10.

 

Мероприятие открыла директор НФТ ИРО Жижина И.В., которая поприветствовала участников и подчеркнула важность раннего профессионального самоопределения. Она отметила, что современный инженер — это не просто специалист с техническим образованием, а человек, который умеет мыслить креативно, работать в команде и находить нестандартные решения.

 

🤖 Мастер-класс от выпускницы нашей школы
Особый интерес у ребят вызвала секция, где проводился мастер-класс «Робот за 5 минут: первый код на EV3». И что особенно приятно — вела его выпускница нашей школы Кристина Ляпина!

 

Это стало для команды не только полезным опытом, но и настоящей мотивацией. Кристина на собственном примере показала, что путь в инженерную профессию может начинаться прямо со школьной скамьи. Под её руководством участники погрузились в основы робототехники:

 

познакомились с конструктором LEGO Mindstorms EV3;

 

написали свои первые строчки кода;

 

заставили робота выполнять простые команды — и сделали это буквально за несколько минут!

 

🧭 Что ещё ждало участников
Помимо робототехники, ребята посетили несколько профориентационных секций, где смогли:

 

больше узнать о современных инженерных специальностях;

 

поучаствовать в практических пробах;

 

задать вопросы организаторам и студентам технических направлений.

 

Такие события — важная часть воспитательной работы школы. Как подчеркивается в Федеральной рабочей программе воспитания, одной из задач современного образования является содействие профессиональному самоопределению обучающихся . И «Инженеронавигатор» — яркий пример того, как теория превращается в практический интерес.

 

Благодарим организаторов за приглашение, а Кристину — за вдохновляющий мастер-класс. Наши ребята вернулись с новыми знаниями, идеями и, возможно, с уже кем-то задуманной будущей профессией.

Bp1Lv5kgpknd6n6kbt955APgsgLr tTJypoRi1rUlPJM3EC vCKSkNsP9OQnZwtWWHN4rl0tztpMsgHY MYOCCYX Q95i2p3t5YEdhhDiZmYQKrLORxb2prOOvK78A71ugHlzhWHYMC6 bEC4iqeetZmqKLyi8SYJ1OX5hctXJsJhocqy
HtZKmzutQdUGLBsDob2S4igvd2YRSc2v6FgpF48g6Ml4zWuU vANpq6lgIQzrsz ZUkuZZeaQGQk89i3yEmeGQhe yjaAG3vSXBOKyTuAP0KTDTqW3VhI64S1yWrjImoNftUj85vsJDGUVcyRpo2nlfcHGH QbSmGfDGBnY s5tWzXUv8